terça-feira, 14 de maio de 2013

Conversa Final


Construindo a prática pedagógica com base no Projeto Político-Pedagógico



    O que faz uma escola ser bem sucedida? Qual é a receita? A resposta esta no planejamento participativo, na reflexão sobre a sua importância.
   O planejamento participativo visa não só democratizar as decisões, mas estabelecer as prioridades para as pessoas envolvidas no processo e constitui-se em um ato de cidadania, na medida em que esse processo possibilita a definição da concepção de educação com o qual a escola deseja trabalhar.
    Daí a importância do Projeto Político-Pedagógico que auxilia na organização da escola e das práticas educativas, sendo um documento que deve ter  cara da escola, ou seja, trazer a realidade da mesma lembrando que e é um dos braços da Gestão Democrática na escola.
   Portanto, o PPP da escola tem a função de apresentar a realidade da escola e propor um percurso de trabalho para aquela realidade específica.
   Apesar de muitas vezes percebermos o Projeto Político-Pedagógico como um documento distante de nossa prática de sala de aula, é impossível desenvolver um bom trabalho sem conhecer e basear-se nele, pelas seguintes razões:
- É o momento de adaptação das políticas curriculares nacionais, estaduais e municipais para a realidade da escola.
- Mostra a situação que se tem no momento e aonde se quer chegar.
- É o momento de ler, estudar, refletir sobre a prática educativa na escola.
- Possibilita a participação da comunidade no pensar e repensar a prática pedagógica.
- É uma construção coletiva.

   Cabe ressaltar então que o planejar em equipe permite pensar mais sobre conteúdos, objetivos e procedimentos; as decisões são mais demoradas, mas o debate é proveitoso.

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